
Nos projets
Bienvenue sur notre page dédiée aux projets innovants et inclusifs que nous avons menés.
Ici, vous trouverez des exemples concrets de projets que nous avons déployés, repris sous un angle analytique.
Les projets sont volontairement dans un ordre qui n'est pas chronologique afin d'apporter de la diversité à votre lecture.
Nous vous invitons à explorer nos initiatives - non exhaustives - qui ont pour comme fil rouge l'adaptation de l'environnement au service de l'accessibilité et de l'inclusion.

📍Rhône / Beaujolais (2019 et 2021)
Diagnostics de territoire
🎯 Objectif : cartographier les forces et les faiblesses du territoire beaujolais en terme de dynamiques sociales, économiques et institutionnelles, afin de fournir une vision globale et prospective des besoins du territoire. Ce travail vise à éclairer les acteurs locaux dans leur prise de décision et à orienter les politiques publiques en faveur d'une meilleure inclusion des personnes en situation de handicap.
🛠 Type de service : ingénierie de projet territorial (avec un focus sur l'analyse stratégique et la structuration de données multi-échelles)
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : cadrage, collecte de données, analyse des données, planification stratégique
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Cartographie territoriale
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Approche géographique et sociale
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Etudes quantitatives et qualitatives
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Base prospective
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Collecte de données : statistique publique, enquêtes, entretiens avec les parties prenantes
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Cartographie des politiques publiques
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Outils de veille stratégique
📍Grenoble (2017)
Conduite du changement auprès d'équipes opérationnelles à l'occasion d'une fusion-acquisition
🎯 Objectif : faciliter l'intégration et la collaboration de deux équipes après une fusion-acquisition afin d'assurer une transition harmonieuse et une performance collective durable
🛠 Type de service : conseil aux dirigeants, ingénierie de projet
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : identification des enjeux humains, organisationnels et culturels liés à la fusion ; analyse des attentes, des résistances et des leviers de motivation des équipes
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Conception : élaboration d'une stratégie d'accompagnement au changement adaptée aux spécificités des équipes
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Développement : accompagnement des managers dans la gestion des résistances et la conduite du changement au quotidien
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Evaluation : identification des axes d'amélioration, mesure des impacts du projet sur la collaboration et la performance des équipes
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Analyse des besoins et des résistances
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Conduite du changement
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Communication interne
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Cohésion d'équipe (team building)
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Management des compétences
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Pilotage stratégique
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Outils d'analyse
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Indicateurs de suivi de l'intégration des équipes


📍Rhône / Beaujolais (2020 à 2021)
Ethnographie prospective
🎯 Objectif : diagnostiquer les besoins des personnes autistes (TSA) dans le Beaujolais, afin d'alimenter les réflexions stratégiques des acteurs locaux.
🛠 Type de service : recherche
🔑 Nos phases d'intervention : diagnostic des besoins non couverts
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Méthodologie de recherche par observation directe (ethnographie)
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Méthodes des comptages
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Grounded theory (théorie enracinée)
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Action-research (Recherche-action)
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Zététique
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Statistiques
📍Rhône (2021)
Création d'un réseau professionnel EBP
🎯 Objectif : développer un réseau territorial de professionnels formés aux troubles du neurodéveloppement et s'inscrivant dans des pratiques fondées sur les preuves (EBP) afin de favoriser l'intervision, les échanges de pratiques et le développement de projets collaboratifs.
🛠 Type de service : ingénierie de projet, développement stratégique
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : repérage des acteurs clés du territoire et analyse de leurs besoins
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Conception et développement : structuration du réseau (définition des objectifs communs, des modes de fonctionnement et des outils de communication, écriture des statuts, du règlement intérieur, de la charte associative), animation et développement (organisation de rencontres, de groupes de travail)
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Cartographie des acteurs du territoire
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Etude des besoins
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Recherche territoriale
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Intelligence collective et co-développement
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Animation de groupes de travail
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Epistémologie, éthique
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Veille stratégique et juridique
-
Management des compétences.

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📍Rhône / Beaujolais (2024)
"S'automanager pour développer son projet au service des personnes autistes (TSA)"
Ce projet a pour vocation d'accompagner les porteurs de projets en leur fournissant des compétences essentielles en ingénierie de projet, afin de les rendre autonomes dans la structuration et le développement de leurs initiatives à impact.
🎯 Objectif : former les porteurs de projets aux bases de l'ingénierie de projet à impact
🛠 Type de service : formation et conseil aux porteurs de projet, conseil aux dirigeants (en post installation)
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des besoins des porteurs de projet et du territoire pour identifier les attentes spécifiques
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Conception et développement : élaboration et mise en oeuvre d'un programme adapté aux réalités du terrain
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Evaluation : mesure du résultat et ajustements stratégiques
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Diagnostic de territoire
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Etude des besoins
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Recherche territoriale et prospective
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Ethique et épistémologie
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Prototypage de solutions
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Pilotage stratégique
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Conduite du changement
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Evaluation des politiques publiques (EPP)
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Outils d'évaluation.
📍Rhône / Beaujolais (2021)
Projet d'habitat inclusif pour personnes autistes (TSA)
Ce projet vise à concevoir un habitat partagé, inclusif et accessible aux personnes autistes du territoire.
🎯 Objectif : accompagner une association dans la phase d'initialisation d'un projet d'habitat inclusif adapté aux besoins de personnes autistes (TSA), en tenant compte des spécificités du territoire et des enjeux réglementaires.
🛠 Type de service : ingénierie de projet, conseil aux dirigeants, formation professionnelle
🔑 Nos phases d'intervention : diagnostic initial, initialisation du projet, et premier jalon de la phase de préparation
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Cartographie et analyse des besoins,
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Géographie et identification des risques
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Prospective et management des compétences
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Constitution de l'équipe projet
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Cartographie des parties prenantes
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Management des coûts et recherche de subventions
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Conception d'un cahier des charges fonctionnel
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Veille stratégique et juridique


📍Rhône / Beaujolais (2019)
"Pépites du Beaujolais"
🎯 Objectif : développer un modèle innovant de circuits-courts au service du territoire, en valorisant les productions locales et en répondant aux besoins des consommateurs et acteurs du territoire
🛠 Type de service : ingénierie de projet (conception, structuration et pilotage d'une solution adaptée aux spécificités locales)
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse du territoire, identification des acteurs clés, recueil des besoins via des enquêtes et entretiens
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Conception d'un prototype : élaboration d'un modèle intégrant les enjeux économiques, sociaux et environnementaux
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Evaluation : mesure de la faisabilité, ajustements et définition des indicateurs de réussite
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Cartographie
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Géographie et géologie
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Etudes quantitatives et qualitatives
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Base prospective
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Collecte de données
-
Cartographie des politiques publiques
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Outils de veille
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Evaluation
📍Rhône / Beaujolais (2018)
Montée en compétences d'une école publique à l'autisme (TSA)
🎯 Objectif : accompagner l'école dans l'amélioration de l'accueil et de l'inclusion des élèves autistes en sensibilisant l'équipe pédagogique et les élèves
🛠 Type de service : sensibilisations et conférences
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des besoins de l'équipe pédagogique et des élèves, identification des obstacles et des ressources existantes
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Conception : élaboration d'un plan d'action personnalisé incluant des outils pédagogiques adaptés, des recommandations d'aménagement de l'environnement scolaire et des supports de sensibilisation
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Développement : mise en oeuvre des actions, animation de session de sensibilisation auprès des enseignants et des élèves, accompagnement à l'adaptation des pratiques pédagogiques et de l'environnement
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Evaluation : analyse des retours d'expérience, ajustements et recommandations pour assurer la pérennité des dispositifs
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Etude des besoins des enseignants et des élèves
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Développement d'outils pédagogiques visuels adaptés
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Aménagement de l'environnement (espaces calmes, ré-agencement de la classe)
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Adaptations sensorielles
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Accompagnement au changement
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Suivi et évaluation des dispositifs mis en place


📍France (2018)
Accompagnement stratégique des directions : déploiement opérationnel de nouveaux services
🎯 Objectif : accompagner 15 directeurs dans la mise en oeuvre de services d'aide à domicile innovants, en favorisant l'amélioration de l'offre et l'adaptation aux besoins des bénéficiaires
🛠 Type de service : ingénierie de projet, conseil aux dirigeants
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des besoins des bénéficiaires et des équipes dirigeantes, identification des freins et des opportunités pour le déploiement de nouveaux services
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Conception d'un prototype : élaboration et test d'une offre pilote, ajustements en fonction des retours terrain et des premiers indicateurs de performance
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Déploiement à grande échelle : généralisation des services, accompagnement des directeurs dans l'appropriation des nouvelles pratiques et la gestion du changement
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Evaluation : mesure des résultats à travers les indicateurs de pilotage (performance, satisfaction), identification des axes d'amélioration
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
-
Analyse des besoins,
-
Prospective stratégique
-
Conduite du changement
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Management des compétences
-
Pilotage stratégique
📍France (2016)
Conception d'une offre de jeux cognitifs pour les personnes en situation de handicap et les personnes âgées
🎯 Objectif : développer et intégrer dans le quotidien des jeux de société spécialisés pour stimuler ou soutenir les fonctions cognitives, en partenariat avec une entreprise spécialisée, afin de d'améliorer la qualité de vie et favoriser l'autonomie
🛠 Type de service : ingénierie de projet, conseil aux dirigeants, sensibilisation et formation
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des besoins des bénéficiaires, identification des contraintes, benchmark des solutions existantes
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Conception et développement d'une offre pilote : déploiement de l'offre, formation des équipes à l'animation et à l'évaluation des jeux cognitifs, ajustements
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Evaluation : recueil des retours, analyse des impacts, ajustements et propositions d'amélioration
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Analyse fonctionnelle des besoins
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Gestion de projet (coûts, délais, risques)
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Management des compétences et coordination pluridisciplinaire
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Outils de co-construction
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Suivi des indicateurs de performance
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Méthodologies d'évaluation


📍Arras (2015)
Organisation d'un ciné-débat autour du film De toutes nos forces
🎯 Objectif : sensibiliser le grand public au handicap et favoriser l'échange autour de l'inclusion des personnes en situation de handicap à travers le prisme du sport et de la famille
🛠 Type de service : organisation d'événements, sensibilisation et communication
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des attentes du public et des partenaires
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Conception du format de l'événement
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Coordination avec le cinéma
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Mobilisation des parties prenantes
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Animation du débat et évaluation de l'impact
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
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Etude des besoins des participants
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Organisation événementielle
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Gestion des parties prenantes
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Techniques d'animation de débat
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Collecte des retours et analyse de la satisfaction des participants
📍Rhône (2023)
Conception d'une offre de formation pour une association
Ce projet vise à développer une offre de formation adaptée aux besoins des professionnels accompagnant des personnes avec des troubles du neurodéveloppement.
🎯 Objectif : concevoir une offre de formation adaptée aux besoins de professionnels du secteur autour des troubles du neurodéveloppement, garantir la viabilité économique et la pérennisation de l'offre de formation
🛠 Type de service : ingénierie pédagogique, ingénierie de formation
🔑 Nos phases d'intervention :
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Diagnostic : analyse des besoins, benchmark des formations existantes
-
Conception : élaboration des contenus pédagogiques, définition des modalités d'apprentissage, structuration du parcours de formation
-
Développement : sélection des formateurs, mise en place des formations
-
Evaluation : recueil des retours, ajustements et amélioration continue
✏️ Méthodologies et outils conceptuels utilisés :
-
Etude des besoins et analyse de la demande
-
Gestion de projet (coûts, délais, risques)
-
Management des compétences et coordination pluridisciplinaire
-
Communication interne et externe
-
Andragogie
-
Conception d'indicateurs qualité
-
Méthodologies d'évaluation

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